Élection spéciale des Conseils de la Ville pour l'Éducation

Pourquoi une élection spéciale ?

Le Parlement de l'État de New York a adopté une nouvelle loi de gouvernance, promulguée par le Gouverneur D. Paterson le 11 août 2009. Cette loi sur la gestion scolaire élargit le contrôle du Maire de la Ville de New York sur le système scolaire et stipule la création d'un Conseil de la Ville pour les Apprenants de l'Anglais Langue Seconde (CCELL) et d'un Conseil de la Ville pour l'Éducation Spécialisée (CCSE). Pour mettre cette loi en application, le Département de l'Éducation de la Ville de New York organise des élections spéciales.

Qu'est-ce qu'un Conseil de la Ville pour l'Éducation Spécialisée (CCSE) ?

La politique éducative qui prévoit la création d'un Conseil de la Ville pour l'Éducation Spécialisée (CCSE) a pour but de prodiguer conseils et commentaires sur les services d'éducation spécialisée. Neuf des onze membres votants du CCSE doivent être des parents d'élèves ayant un plan d'éducation personnalisé. Deux membres votants supplémentaires doivent être nommés par le Défenseur Public (Public Advocate) et avoir une grande expérience et de vastes connaissances dans le domaine de l'éducation, de la formation ou du recrutement des personnes handicapées. Un lycéen en terminale, qui suit un plan d'éducation personnalisé, sera choisi par le(la) Directeur(trice) Général(e) chargé(e) de la Réussite de l'Éducation Spécialisée et des Apprenants de l'Anglais Langue Seconde (Chief Achievement Officer for Special Education and English Language Learners) pour siéger, pendant un an, en tant que membre n'ayant pas le droit de vote.

Qu'est-ce qu'un Conseil de la Ville pour les Apprenants de l'Anglais Langue Seconde (CCELL) ?

Il existe un nouveau Conseil de la Ville pour les Apprenants de l'Anglais Langue Seconde (CCELL) qui a pour tâche de faire des commentaires sur toute politique éducationnelle ou pédagogique impliquant un programme bilingue ou d'anglais langue seconde ("English as a Second Language ou ESL"). Neuf des onze membres votants du CCELL doivent être des parents d'élèves recevant des services d'un programme bilingue ou d'anglais langue seconde (« élèves ELL »). Deux membres votants supplémentaires doivent être nommés par le Défenseur Public (Public Advocate) et avoir une grande expérience et de vastes connaissances dans le domaine de l'éducation des apprenants de l'anglais langue seconde. Un lycéen en terminale qui est ou qui a été dans un programme bilingue ou d'anglais langue seconde sera choisi par le(la) Directeur(trice) Général(e) chargé(e) de la Réussite de l'Éducation Spécialisée et des Apprenants de l'Anglais Langue Seconde (Chief Achievement Officer for Special Education and English Language Learners) pour siéger, pendant un an, en tant que membre n'ayant pas le droit de vote.

Forum des candidats

Commencent à 17h00

Se terminent à 20h00

Rencontrez les candidats : les parents-leaders des Districts et Boroughs, conjointement avec le Département de l'Éducation, vont organiser des forums pour les parents afin qu’ils rencontrent les candidats au Conseil et leurs posent des questions.

Borough Date Lieu
Queens Lundi 12 avril 2010
CCELL 17h00
CCSE 18h30		 Flushing Library
41-17 Main Street
Flushing, NY 11355
Staten Island Mercredi 14 avril 2010
CCELL 17h00
CCSE 18h30		 Richmondton Library
200 Clarke Avenue (at Amber St.)
Staten Island, NY 10306
Brooklyn Lundi 19 avril 2010
CCELL 17h00
CCSE 18h30		 Brooklyn Public Library
10 Grand Army Plaza
Brooklyn, NY 11238
Manhattan Mercredi 21 avril 2010
CCELL 17h00
CCSE 18h30		 Norman Thomas HS
111 East 33 Street
New York NY, 10016
Bronx Jeudi 22 avril 2010
CCELL 17h00
CCSE 18h30		 Dewitt Clinton HS (10X440)
100 West Mosholu Parkway South
Bronx, NY 10468